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孩子的兴趣爱好如何培养?

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      “我的孩子没什么爱好怎么办?”有不少粑粑麻麻有这样的问题。在这里,先给大家讲两个故事,即便它们看起来毫无联系。

      他没什么爱好,只喜欢一个人静静

       

上上世纪80年代,在德国的乌尔姆市,有这么一位既不活泼、也不可爱的孩子,三岁多还不会讲话,九岁时讲话还不顺畅,每讲一句话都必须经过吃力但认真的思考。

普通男孩都喜欢玩带有竞争性的游戏,可他都不喜欢参加。孩子喜欢玩打仗,喜欢打闹、逗乐,可他从不参与。

即便看到妹妹兴高采烈地玩着洋娃娃、小婴儿车、提桶和铲子等时,他也都静静地走开。他似乎真的是个“没有任何兴趣爱好的孩子”。

可这个孩子的母亲却每每为他辩护:“他是沉静的,因为他在思索。等着吧,总有一天他会成为一个教授!”很多亲戚朋友都感到可笑,但也理解母亲的心情。

其实,只有孩子的母亲注意到,他经常一个人长时间蹲在花园角落的灌木丛中,用手抚摸着小叶片或者凝视着匆匆跑动的蚂蚁。

每当一家人到巴伐利亚湖畔游玩时,他总是格外高兴,因为,在这里能看到许多他所喜爱的自然景象。

或沿着林阴道散步,观看穿过树叶空隙的斑斑日影;或静坐着凝视湖面的粼粼碧波,晚间则凝望夜空中的闪闪星光,他总乐此不疲。

这个孩子,是爱因斯坦。

他没什么爱好,只喜欢坐着轮椅跑步

第二个故事,从一对父子的对话开始。

有一天,儿子问:“爸爸我想参加跑步比赛,好吗?”爸爸说好。于是他们一起跑完了5英里。

第二次,儿子又问:“爸爸你和我一起去跑马拉松,好吗?”爸爸又说好,于是他们一起跑完了第一个马拉松。

有一天,儿子问:“爸爸和我一起去参加铁人竞赛,好吗?”铁人竞赛是最困难的比赛,必须游泳4公里、脚踏车180公里、跑步42公里。爸爸还是说:“好,我们去参加。”

这对父子是美国著名的田径组合,父亲叫迪克•霍伊特,儿子叫瑞克•霍伊特,他们是一对长跑健将,组成的Team Hoyt是马拉松、铁人赛常客。

在过去的30多年里,他们平均一年参加30个赛事,一共跑过了3770英里的路程,其中包括:

78次半马拉松赛,64次的马拉松赛, 206次奥运标准的三项铁人赛,6次被公认不是常人可以承受的终极三项铁人赛……

然而,儿子瑞克•霍伊特天生残疾,终生只能坐轮椅,他没什么爱好,也没条件有太多的爱好,但当他第一次表露出对田径的兴趣时,爸爸义无反顾地陪他坚持30多年。

世间千姿百态 别局限孩子的选择

看完这两个故事,估计粑粑麻麻们也明白了,我无非是想说,孩子的爱好需要你一双慧眼去发现;孩子一表露出某种兴趣,需要你的鼓励、支持与陪伴。

的确,这是两个再浅显不过的道理,可往往为人父母的却做不到,包括我自己也屡屡犯错,才以教训示人。

其实,每个孩子从他一出生就有着感知未知世界的冲动,一开始是用他的嘴,再到手、脚、耳朵、眼睛等,他们每成长一步都是在探索。

这种探索,某种意义上就是基于自己天然的爱好与兴趣,这个天然的兴趣,所有的孩子都是一致的。只是后来因为天赋与环境的因素,才使得不同孩子的行为表现不同、兴趣爱好不同。

我能理解,每个父母都想发现孩子的与众不同究竟在哪里。这就是为什么中国有个“抓周”的传统。它不就是为了寻找孩子的兴趣爱好和与众不同吗?

“抓周”在中国流传了近两千年,其实它并不靠谱。它在规则制定上就局限了孩子的选择范围。无论你在孩子身边放置多少东西,但与世间的千姿百态相比,它是多么的渺小!

现在大多数父母都明白这个道理,因此“抓周”更多地被仪式化与娱乐化了,但最应该抛弃的游戏规则却被顽固地继承了下来。

就看看我们的周围吧,主流的儿童兴趣班,有几个偏离了“琴棋书画”的范畴?这何尝不是一场现代式的“抓周”?孩子还有更多的选择吗?

如果孩子不喜欢这些摆在他周围的“琴棋书画”,这是否就意味着他没有爱好?

其实,这并非孩子没爱好,是我们给他的选择太少了。亦或是我们根本就没有认真去观察他其它方面的爱好。

孩子的兴趣爱好其实与父母试图强加的、商业主导的爱好有太多的不同。

在孩子表现出与众不同时,我们不少粑粑麻麻不但不把它当着爱好来看待,甚至怀疑自己的孩子为什么这么怪。

如果你真的找不出孩子的兴趣爱好,那就用更多的时间去陪他吧,多带他们出去,多亲近大自然,多接触不同的事物,细心地去体会,去观察,总能找到孩子的与众不同,总能发现孩子的某种冲动与爱好。即便这个爱好是只蚂蚁、一片树叶、一颗石头。

就像爱因斯坦的妈妈所做的一样。



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